Pelo segundo ano consecutivo, a Educação de Traipu ultrapassou a meta de alfabetização proposta pelo Ministério da Educação (MEC) no resultado do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

O resultado de 2025 revelou um avanço histórico, com 57.76% das crianças do 2º ano do Ensino Fundamental II, 11,62 pontos acima da meta de 46.14% estabelecida para Traipu. No passado, 2024, o município também ultrapassou a meta estabelecida (38,63%) e atingiu 47,49%, mais de oito pontos acima do proposto.

O indicador foi criado dentro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e é divulgado anualmente e funciona como principal ferramenta de monitoramento da política nacional de alfabetização. 

Ele aponta a evolução anual de estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental que alcançam o padrão adequado de alfabetização. O Indicador Criança Alfabetizada é calculado a partir de um teste, no qual cada estudante responde a 16 itens de múltipla escolha e três de resposta construída, sendo uma produção textual.

O Inep cede um conjunto de itens para a aplicação dos testes, que avaliam se a criança apresenta habilidades básicas de leitura e de escrita. Posteriormente, o indicador é calculado a partir do alinhamento nacional dos dados apurados pelas avaliações aplicadas. O secretário municipal de Educação, Reginaldo Farias, falou sobre a importância dessa conquista. 

“É uma grande conquista para a nossa educação. Nós não apenas alcançamos, mas superamos a meta estabelecida pelo Governo Federal para 2025. Esse resultado é fruto de um trabalho coletivo, construído com dedicação, compromisso e amor pela educação. Cada avanço carrega o esforço de muitas mãos e muitos corações. Agradecemos à gestão municipal, à toda equipe da SEMED: coordenadores, diretores e, de forma muito especial, aos professores, que estão na linha de frente fazendo a diferença todos os dias. Acreditamos que a educação transforma vidas e estamos provando isso com resultados concretos”, declarou.

Sobre o ICA

O Indicador Criança Alfabetizada (ICA) quantifica o percentual de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental das redes públicas que alcançam o nível de alfabetização definido pelo Inep. Para chegar a esse número, o indicador consolida dados das avaliações aplicadas pelos próprios sistemas estaduais de ensino, o que permite uma análise anual, censitária e com capacidade de desagregação por estado e município.

Essa frequência é um diferencial relevante. Ter dados anuais sobre alfabetização permite que gestores públicos identifiquem com mais agilidade onde as políticas funcionam e onde é necessário ajustar a estratégia. Monitorar essa série histórica é o que torna possível calibrar intervenções e garantir que o avanço chegue a todos com equidade.