Ciência e Compromisso na Medicina da Ufal: Memórias de uma Gestão
Texto de Angela Canuto – Médica e Diretora da Faculdade de Medicina de Alagoas/Ufal
Ao concluir meu mandato como diretora da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas, em junho de 2026, encerro um ciclo marcado por desafios intensos, mas também por importantes avanços acadêmicos, institucionais e sociais. Mais do que uma experiência administrativa, essa trajetória representou a oportunidade de contribuir diretamente para o fortalecimento de uma instituição histórica que há 76 anos exerce papel fundamental na formação médica e no desenvolvimento social de Alagoas.
A Faculdade de Medicina da Ufal atravessou esse período num contexto nacional de fortes restrições orçamentárias e sucessivos impactos sobre o ensino superior público. Mesmo diante desse cenário adverso, foi possível construir resultados relevantes por meio de planejamento, compromisso coletivo e foco permanente na qualidade da formação médica.
Entre as principais ações desenvolvidas ao longo da gestão, destaca-se a ampliação dos cenários de prática para os estudantes. A aproximação institucional com as Unidades de Pronto Atendimento (UPAs) permitiu expandir os espaços de ensino-aprendizagem, oferecendo aos alunos experiências mais diversificadas e alinhadas às demandas reais da assistência em saúde. Essa iniciativa fortaleceu a formação prática e ampliou a integração entre universidade e rede pública de saúde.
Outro marco importante foi a consolidação da pós-graduação e da pesquisa científica dentro da Faculdade. A implantação de um doutorado exclusivo para os docentes representou um avanço estratégico para o fortalecimento acadêmico da instituição, estimulando a produção científica, a qualificação do corpo docente e a ampliação das atividades de pesquisa. Esse movimento reforça o papel da Faculdade de Medicina da Ufal como centro produtor de conhecimento e inovação em saúde no Estado.
Durante esse período, também houve investimentos na valorização dos processos de avaliação e acompanhamento institucional. O fortalecimento das ações do Núcleo Docente Estruturante (NDE), da Comissão de Autoavaliação e das coordenações acadêmicas contribuiu para importantes resultados de qualidade, entre eles o desempenho alcançado no ENAMED, com conceito 4,0. Esse resultado reflete não apenas indicadores acadêmicos, mas o compromisso coletivo com uma formação médica sólida, ética e socialmente responsável.
A gestão também buscou fortalecer a relação com os estudantes, ampliando os espaços de escuta e diálogo. A criação de canais diretos de comunicação, como o WhatsApp CASH + Direção, aproximou a administração acadêmica das demandas estudantis, permitindo respostas mais rápidas e maior participação dos alunos na construção das soluções institucionais. O objetivo foi consolidar uma gestão mais acessível, participativa e atenta às necessidades da comunidade acadêmica.
Outro aspecto importante desse período foi a valorização das atividades de extensão e integração com a sociedade. A Faculdade ampliou ações voltadas para comunidades, como as realizadas na UDA (Unidade Docente Assistencial) e na ONG INAIÊ, fortalecendo seu compromisso histórico com o Sistema Único de Saúde (SUS) e com a formação de médicos preparados para atuar nas diferentes realidades sociais de Alagoas.
Ao encerrar este ciclo, permanece a convicção de que, mesmo diante das dificuldades enfrentadas pelo ensino superior público, foi possível avançar em áreas estratégicas da formação médica, da pesquisa e da assistência. A Faculdade de Medicina da Ufal segue como patrimônio da educação pública alagoana e referência na formação de profissionais comprometidos com a ciência, a ética e a transformação social.
** Este texto não reflete, necessariamente, a opinião do EXTRA



